Data publikacji: 25.10.2017 Oryginalny tytuł wiadomości prasowej: Dzieci poniżej 12. roku życia nudzą się już po 49 minutach lotu – Emirates prezentują wyniki badań i zdradzają, jak sprawić, aby podróż z najmłodszymi upłynęła bez stresu Kategoria: zainteresowania/hobby, transport
Środa, 25 października 2016 r. – Dubaj, ZEA –
Dzieci poniżej 12. roku życia nudzą się już po 49 minutach i 47 sekundach lotu
Trzy najczęstsze zmartwienia rodziców podróżujących z dziećmi: znalezienie zajęcia dla dzieci (64%), nie przeszkadzanie współpasażerom (43%) i dopilnowanie, aby dzieci się nie odwodniły (23%)
Słodki spokój: 41% rodziców przyznaje, że uciekało się do przekupywania dzieci cukierkami, czekoladą i chipsami w zamian za dobre zachowanie podczas lotu
Jedna trzecia rodziców (33%) korzysta z elektronicznych niań w postaci gier, aplikacji, seriali telewizyjnych i filmów wyświetlanych na telefonie lub tablecie
Linie Emirates przedstawiają Współczynnik Dziecięcej Nudy, który pomoże rodzicom ustalić dokładny moment, w którym ich dzieci zaczną się nudzić, i znaleźć na to odpowiedni sposób
Środa, 25 października 2016 r. – Dubaj, ZEA – Młodzi podróżnicy średnio już po 49 minutach i 47 sekundach lotu zaczynają zadawać budzące grozę pytanie „Daleko jeszcze?”. Z myślą o rodzicach walczących z nudą pociech, linie Emirates nawiązały współpracę z doktor Sandi Mann, psycholog i specjalistką w dziedzinie nudy z University of Central Lancashire. Wspólnie z przewoźnikiem dr Mann opracowała Współczynnik Dziecięcej Nudy (Child Boredom Quotient, CBQ) pozwalający rodzicom ustalić dokładny moment, w którym ich dzieci zaczną się nudzić, aby mogli zaplanować aktywności i podróżować bez zmartwień.
W oparciu o badanie przeprowadzone w Wielkiej Brytanii wśród ponad 2 tysięcy rodziców dzieci poniżej 12. roku życia oraz obserwacje zachowań dzieci podczas zabawy1, dr Mann podzieliła różne zajęcia na aktywne (A), pasywne (P), interaktywne (I), kreatywne (C) i sensoryczne (S), formułując współczynnik CBQ i umożliwiając rodzicom dobranie idealnego zestawu zajęć zapobiegających nudzie.
Badanie, w którym dwie trzecie rodziców (64%) przyznało, że martwi się, jak zająć swoje dzieci w podróży, a 43% obawiało się, że ich dzieci mogą przeszkadzać innym pasażerom, wykazało także, że najtrudniejszą do opanowania grupę stanowią maluchy w wieku 3-4 lat. Ankietowani często przekupywali dzieci, np. dając im przekąski (41%) w zamian za dobre zachowanie. Wśród innych sprawdzonych metod na odwrócenie uwagi rodzice wymieniali urządzenia elektroniczne (33%), nawet jeśli zabraniają z nich korzystać w domu, nowe zabawki (27%) czy zmęczenie dziecka bieganiem po lotnisku przed wejściem na pokład (16%).
1 / 2
– Rodzice dzieci w wieku 3-4 lat odkrywają, że maluchy stają się bardzo aktywne fizycznie i bardziej niezależne, a także potrzebują bardziej wyszukanych form rozrywki niż wcześniej – powiedziała Dr Sandi Mann, psycholog i specjalistka w dziedzinie nudy, University of Central Lancashire. – Przykładowo „elektroniczna niania”, po którą rodzice chętnie sięgają w czasie lotu, może okazać się nieskuteczna w niektórych grupach wiekowych. Młodsze dzieci rozpraszają się szybciej niż starsze. Zamiana tej pasywnej czynności na bardziej aktywne czy kreatywne zajęcia sprawi, że dzieci nie będą się nudzić, niecierpliwić i przeszkadzać innym – dodała.
Okazuje się jednak, że rodzice podróżujący samolotem z dziećmi uciekają się nie tylko do przekupstwa. 7% badanych uczciwie przyznało, że po prostu zakłada opaskę na oczy, próbując odpocząć od swoich niespokojnych maluchów.
Najpopularniejszą formą rozrywki dla dziecka na pokładzie samolotu są filmy, które potrafią zająć je przez okres od około 40 minut w przypadku najmłodszych (0-2) do 1 godziny i 45 minut w przypadku najstarszych (11-12 lat). Na drugim miejscu znajdują się gry na urządzeniach mobilnych lub w systemie rozrywki pokładowej (skuteczne przez okres od 30 minut u najmłodszych do 1,5 godziny u najstarszych).
Tymczasem spośród zajęć kreatywnych rysowanie cieszyło się największą popularnością w grupie do 9 lat, kiedy to ciekawsze stają się różne quizy i puzzle. Najmłodszym z kolei najbardziej podobają się kolorowanki i książki z naklejkami.
– Bardzo małe dzieci nie potrzebują zbyt wyszukanych rozrywek w podróży samolotem i będą najbardziej zaciekawione otoczeniem – w tym innymi pasażerami i, oczywiście, swoimi rodzicami. Może być to na przykład zabawa w „zgadnij, co widzę” czy spacer po samolocie, który kilkulatkom zapewni odrobinę ruchu, a niemowlakom – zróżnicowane bodźce wizualne. Znakomite efekty przynosi także śpiewanie czy zabawy interaktywne, na przykład w „a kuku!" – stwierdziła dr Mann. – Starszym dzieciom można wręczyć proste materiały takie jak zeszyt i długopis, książka z łamigłówkami czy komiks. Od czasu do czasu należy zrobić przerwę na spacer po samolocie i ograniczyć pasywne oglądanie filmów, podobnie jak w domu. Rodzice nie powinni obawiać się, że dziecko będzie się nudzić. Pozostawione same sobie z bardzo podstawowym wyposażeniem znajdzie kreatywne zajęcie – dodała.
– Wiemy, że rodzice często boją się długich podróży samolotem ze znudzonymi dziećmi. Nie muszą jednak czekać na nadejście nudy. Czy to z pomocą personelu pokładowego, który wręczy dziecku zestaw podróżnika, czy też oglądając filmy i programy familijne w systemie Emirates ice, podróżujące rodziny mogą uniknąć nudy dzięki przygotowanym zajęciom, interaktywnym zabawom czy rozrywce pokładowej – powiedziała Jade Cobbs, Emirates Cabin Supervisor.
Dr Sandi Mann stworzyła orientacyjny przewodnik odpowiadający na pytanie, jak zaplanować podróż samolotem dla dzieci z każdego przedziału wiekowego. Zajęcia zostały podzielone na aktywne (A), pasywne (P), interaktywne (I), kreatywne (C) i sensoryczne (S), a koncepcja oparta jest na mieszaniu powyższych grup oraz przerywaniu aktywności w odpowiednim momencie, co pozwoli na redukcję nudy.
O badaniu
Badanie zostało przeprowadzone na zlecenie Emirates przez firmę Censuswide w czerwcu 2017 roku. Dane zebrano w anonimowej ankiecie internetowej. Próba składała się z 2 006 rodziców dzieci w wieku 0-12 lat z Wielkiej Brytanii, którzy podróżowali z nimi samolotem.
Opracowując Współczynnik Dziecięcej Nudy, dr Sandi Mann posłużyła się także obserwacjami 90 dzieci w wieku od 6 miesięcy do 11 lat podczas zabawy, aby zbadać, jak dzieci zachowują się w codziennych warunkach.
Współczynnik Dziecięcej Nudy Emirates według dr Sandi Mann – pełne zestawienie poniżej
1Współczynnik Dziecięcej Nudy: wiek x zajęcie x czas, dopóki dziecko nie zacznie się nudzić (w minutach)
0-2 lata
3-4 lata
5-6 lat
7-8 lat
9-10 lat
11-12 lat
Jedzenie posiłku
22
23
26
27
25
24
Jedzenie przekąski
16
17
17
20
19
18
Oglądanie filmu
41
62
74
88
99
105
Słuchanie muzyki
13
18
24
30
36
50
Gry (na urządzeniach elektronicznych)
32
51
66
83
83
86
Talia kart
13
18
22
28
26
27
Przytulanka
13
16
16
15
12
10
Fidget spinner
nd.
14
17
18
17
18
Quizy/puzzle
16
21
27
29
29
29
Robienie „selfie”
10
13
15
15
14
13
Czytanie książki
19
26
27
34
36
36
Czytanie komiksu
14
20
23
28
25
26
Książki z naklejkami
19
25
25
24
19
15
Kolorowanki
21
29
30
29
24
19
Rysowanie
20
29
30
24
28
26
Sen
80
81
80
83
83
82
Rozmowa
41
53
58
69
61
64
Myślenie/używanie wyobraźni
18
24
25
31
27
29
Spacer po samolocie
28
22
20
20
17
17
2 Współczynnik Dziecięcej Nudy: Doskonały plan przeciwdziałania nudzie w długiej podróży
Dr Sandi Mann opracowała poniższe wskazówki, jak zaplanować zajęcia w podróży samolotem w zależności od grupy wiekowej. Oczywiście przewodnik ma wyłącznie charakter orientacyjny – wiele zależy od konkretnego dziecka i jego zainteresowań. Zajęcia zostały podzielone na aktywne (A), pasywne (P), interaktywne (I), kreatywne (I) i sensoryczne (S). Zadanie polega na ich umiejętnym połączeniu i przerwaniu danej czynności w odpowiednim momencie w celu ograniczenia nudy i zniecierpliwienia dziecka.
Uwaga: chociaż zajęcia zostały przypisane do jednej kategorii, niektóre z nich mogą pasować do kilku jednocześnie. Na przykład książki z naklejkami zostały oznaczone jako zajęcie aktywne, ale mogłyby zostać uznane też za czynność kreatywną. Spacer po samolocie będzie zajęciem aktywnym dla kilkulatka, ale interaktywnym dla malucha noszonego na rękach. Podane zajęcia w poszczególnych kategoriach to wyłącznie propozycje – w zależności od upodobań dziecka można np. zamienić fidget spinnery na inną zabawę interaktywną. Czasy zostały podane w przybliżeniu i także różnią się w zależności od dziecka.
Pasywne – oglądanie filmów, słuchanie muzyki
Aktywne – spacerowanie po samolocie, gra w karty
Kreatywne – rysowanie, kolorowanki
Sensoryczne – przekąski i napoje
Interaktywne – czytanie bajek, rozmowa
0-2
3-4
5-6
7-8
9-10
11-12
Pasywne
26%
32%
36%
44%
51%
51%
Aktywne
36%
36%
40%
38%
31%
31%
Kreatywne
13%
10%
5%
5%
5%
5%
Sensoryczne
9%
9%
6%
5%
5%
5%
Interaktywne
16%
13%
13%
8%
8%
8%
Współczynnik Dziecięcej Nudy: Doskonały plan przeciwdziałania nudzie w podróży (na podstawie 7-godzinnego lotu do Dubaju)
0-2
3-4
5-6
7-8
9-10
11-12
Pasywne
1 godz. 49 min.
2 godz. 14 min.
2 godz. 31 min.
3 godz. 5 min.
3 godz. 34 min.
3 godz. 34 min.
Aktywne
2 godz. 31 min.
2 godz. 31 min.
2 godz. 48 min.
2 godz. 40 min.
2 godz. 10 min.
2 godz. 10 min.
Kreatywne
55 min.
42 min.
21 min.
21 min.
21 min.
21 min.
Sensoryczne
38 min.
38 min.
25 min.
21 min.
21 min.
21 min.
Interaktywne
1 godz. 7 min.
55 min.
55 min.
34 min.
34 min.
34 min.
źródło: Biuro Prasowe Emirates Załączniki: 
Hashtagi: #zainteresowania/hobby #transport
